Gálatas 4:1,2

Ahora bien, esto digo: mientras el heredero es niño, en nada difiere del siervo.

Leyendo la vida

No hay nada definitivo en el carácter de este mundo. Pero todo traiciona la infancia. Todo está en estado de preparación. Nos movemos hacia arriba y hacia abajo en medio de los reflejos del futuro. Ciertamente, el mundo material no ha llegado a su destino. El aire que respiramos, el cielo que miramos, el suelo que pisamos, son solo para hacer un "cielo nuevo y una tierra nueva". Y el gobierno divino, que es ahora, es principalmente para ilustrar el gobierno que está por venir.

Ahora tenemos iglesias; pero son sólo para prepararnos para un estado en el que no habrá iglesia, porque todo lugar será santo. Este mundo, entonces, es una gran escuela de formación, donde somos colocados por un tiempo, para aprender a cumplir con los deberes de ese gran servicio para el cual fuimos destinados y creados. La formación consta de tres cosas: instrucción, que es impartir conocimientos y dar nuevas ideas; educación, que consiste en extraer y dirigir las facultades de la mente y el corazón; y disciplina moral, que es el carácter moldeador y la formación de buenos hábitos. Así es la vida.

I. Estamos aquí para obtener conocimiento y nuevas ideas sobre las cosas de Dios. ¿Cómo entraremos al cielo sin algún conocimiento previo de él: sus condiciones, sus empleos? Y si no hay mayor placer en esta tierra que tener una nueva idea, ¿cuál debe ser cuando las nuevas ideas son estas: informar a la mente acerca de Dios; ver cada día una nueva y fresca belleza en Jesús; para impregnar el entendimiento con el Infinito?

II. Pero déjame hablarte, en segundo lugar, de tu educación para otro mundo, según el sentido estricto de la palabra educación. Probablemente sepa que la palabra "educación" significa "sacar", "educar". De modo que cuando educamos a un niño, es, literal y correctamente, que extraemos lo que hay en el niño. El jardinero no hace las ramas ni los zarcillos; pero los presenta, los guía, da a cada uno su lugar y orden.

Corta lo superfluo; abrocha y asegura lo bueno. Pero, ten la certeza de que hay algo en ti que, si quieres, y si sólo lo permites, puede expandirse en todo lo que es feliz, y todo lo que es santo, y todo lo que es útil, y todo lo que es. Divino, aquí y por siempre.

III. Ahora, en tercer lugar, la forma en que se debe hacer esto, la llamamos disciplina, la tercera parte del entrenamiento. Autodisciplina y disciplina de Dios. Y, sin embargo, no son dos, porque la disciplina de Dios debe hacer y surtir efecto a través de la autodisciplina. No consideres la disciplina como una palabra dura. En el vocabulario de Dios, la disciplina es solo otra palabra para el amor. No puede haber disciplina sin fricción, sin lucha.

Pero una victoria sobre uno mismo es algo muy agradable. Y las compensaciones son tan precisas y tan grandes, que la disciplina misma pronto pierde para ti su sentido más severo y se convierte en el elemento de toda felicidad. La disciplina es formar hábitos. No olvides que estás colocado aquí principalmente para formar hábitos, para aprender a hacer y ser lo que debes hacer y ser eternamente. Formar un buen hábito siempre debe involucrar el desmantelar uno malo.

Entonces comienzas a tomarte las manos, a ejercitar el autocontrol, a cultivar pensamientos piadosos, actos de devoción y comunión religiosa y un caminar santo, que son las cosas que debes hacer por los siglos de los siglos. Mientras tanto, todas las cosas externas están funcionando para ustedes. Se encontrarán en circunstancias extrañas. Pero todo para practicar y aumentar algo de gracia, y especialmente una deficiente. ( J. Vaughan, MA )

Las tres fincas

I. Socialmente.

1. El sirviente.

2. El niño bajo tutores y gobernadores.

3. El hombre llega a la mayoría de edad, liberado y en posesión de la herencia.

II. Eclesiásticamente.

1. La condición de servidumbre era la de la Iglesia bajo la ley, esclavizada por los mendigos.

2. La condición del niño ya adoptado pero en espera de la herencia es la de la Iglesia bajo el evangelio.

3. La condición del hombre, adulto y disfrutando de su herencia, es la de la Iglesia en la gloria.

III. Espiritualmente.

1. El estado de servidumbre es el del alma inconversa. "El que comete pecado, esclavo es del pecado". El pecado es "esclavitud de la corrupción".

2. El estado de filiación y libertad es el del alma justificada y santificada ( Juan 8:35 ; Juan 15:15 ).

3. El estado de plena hombría es donde el santo glorificado entra en la herencia incorruptible, sin mancha y que no se desvanece. ( E. Garbett, MA )

Los niños en la escuela

I. La escuela.

1. El período abarcado: de la conversión a la glorificación - "el tiempo señalado por el Padre".

2. La necesidad de la escuela intermedia surge del grado y efecto de la santificación imperfecta.

3. El ámbito escolar, este mundo, se adapta admirablemente a la disciplina del alma. Porque las lecciones morales que se aprenden de memoria y de conciencia difieren de las intelectuales. La instrucción puede transmitir lo último, pero sólo la experiencia práctica de lo primero.

(1) La fe solo puede crecer en ausencia de una vista perfecta;

(2) esperanza en medio de la decepción;

(3) amor por oposición y sacrificio;

(4) sumisión en medio de una contradicción; y

(5) paciencia en medio de una prueba prolongada.

II. La escolarización.

1. El conocimiento transmitido: Dios mismo.

(1) El más alto.

(2) El más satisfactorio.

2. Los libros empleados.

(1) Naturaleza.

(2) El corazón humano.

(3) Providencia.

(4) Escritura, que explica otros.

3. El maestro.

(1) Divino.

(2) Perfecto.

(3) Suave.

(4) Paciente.

III. La disciplina.

1. La necesidad de esto surge de nuestra naturaleza corrupta y constantes tentaciones.

2. En el sentido de la disciplina debemos interpretar las aflicciones de este estado transitorio ( Romanos 5:3 ).

IV. En vista de las ventajas de la vida escolar y la perspectiva del hogar.

1. Sea paciente.

2. Enseñable.

3. Serio.

4. Obediente, como corresponde a los que están "bajo tutores y gobernadores hasta el tiempo señalado por el Padre". ( E. Garbett, MA )

Bajo tutores y gobernadores

Todo este mundo es una escuela de formación y toda la vida es disciplina. Comprenda su posición. Usted es un “heredero”, un heredero de un patrimonio cuyo valor no pueden representar los números; un heredero de un reino! Pero eres un "niño"; sea ​​cual sea la edad que tengas, estás en la infancia de tu existencia. Y el gran fin de tu ser es la preparación para tu mayoría, que se encuentra al otro lado de la tumba. Y por lo tanto, todo está dispuesto aquí, por su sabio y amoroso Padre, para su educación.

Estás como en casa en tu propia casa, y todo sucede día tras día, en la ronda ordinaria. Te encuentras por la mañana; se sientan juntos en las comidas: se unen al círculo vespertino. Todo parece muy común. Pero, ¿y si en todo esto eres puesto, por Dios, para prepararte para “la familia” en el cielo? O te dedicas a todas las actividades y negocios de tu vocación terrenal. ¿Has pensado que todos deben cultivar la precisión, la energía y la fidelidad que te harán apto para una mayor confianza y compromisos celestiales, y más que oficios angelicales, en otra etapa de tu inmortalidad? O caminas entre las bellezas de la creación de Dios: o te sientas y estudias las páginas del saber divino: y qué es el universo entero, qué es sino un libro de lecciones en el que debes leer, día a día, ¿Algo del carácter, la sabiduría y el amor de Dios? Sin embargo, todo lo que lee ahora es como un niño pequeño que aprende su alfabeto.

Esos dolores y problemas, ¿qué son? Correctivos. Correcciones no muy generales que servirán para todos. Ese no sería el camino de un buen "tutor" o un "gobernador" sabio. Pero el dolor particular, la felicidad particular, que se adapta exactamente a tu caso especial, y aún más a tu lugar destinado y a la porción que vas a ocupar en otro mundo. ¿No son los pobres y los afligidos los “tutores” que son enviados a prepararlos para los ejercicios superiores del cielo? ¡Para las misiones y el ministerio de los redimidos! ( J. Vaughan, MA )