2 Timothée 2:14-26

Charge à Timothée concernant l'erreur actuelle.

Le faux enseignement considéré dans cette épître est en partie présent et en partie futur. La première accusation de Paul concerne le premier type. Pour son caractère général cf. 1 Timothée 1:3 *. Des doctrines particulières comme celle de 2 Timothée 2:18 étaient peut-être confinées à des enseignants individuels. L'accusation expose :

( a ) 2 Timothée 2:14 . Le devoir immédiat de Timothée. De simples débats sont déroutants et malfaisants. Timothée doit gérer la situation de manière à gagner l'approbation de Dieu. Cela implique ( a) de formuler son propre enseignement positif selon le bon modèle, et ( b) une hostilité certaine envers les discussions des égarés ( cf.

1 Timothée 6:20 ). C'est essentiel parce que les erroristes deviendront de plus en plus dangereux, comme Hymenæus (maintenant probablement excommunié, 1 Timothée 1:20 ) et Philetus prouvent, avec leur théorie (pervertissant la vérité de Romains 6:3 sqq.) que la seule résurrection est la ascension spirituelle vécue dans le baptême.

2 Timothée 2:15 . manipulation, etc. : l'image est celle d'un homme coupant sa doctrine au modèle de l'évangile.

2 Timothée 2:17 . Hymenæ us et Philetus : autrement inconnus.

2 Timothée 2:18 . Voir au dessus. Une autre théorie ancienne était que les hommes ne ressuscitent que dans leurs enfants.

( b ) 2 Timothée 2:19 . Le bon esprit pour la tâche de Timothée. Néanmoins, la situation n'appelle pas à la panique. L'esprit de Timothée doit être celui d'une confiance tranquille en Dieu, puisque l'Église repose sur un fondement solide posé par Dieu Lui-même et scellé ( cf. Apocalypse 21:14 ) par Sa connaissance ( Nombres 16:5 ) et ses exigences morales.

Le bâtiment le plus solidement fondé, cependant, contient à la fois des vaisseaux dignes et indignes. Ce dernier ( c'est-à - dire les errorists) Timothée doit retirer de l'Église, s'il reste lui-même apte à l'emploi de Dieu.

(c) 2 Timothée 2:22 . L'influence de l'exemple personnel. Pendant ce temps, beaucoup dépend du propre comportement de 1 Timothée 4:12 ( cf. 1 Timothée 4:12 ). ( a) Son exemple personnel doit être irréprochable ( 2 Timothée 2:22 ; les convoitises de la jeunesse, 1 Timothée 4:11 *); ( b) il doit éviter la controverse avec les égarés, le but d'un enseignant chrétien n'étant pas la lutte mais une persuasion douce, basée sur l'instruction.

Par ces moyens, les opposants, capturés par Satan, peuvent revenir de son piège à un esprit sobre, pour faire la volonté de Dieu (EV rend 2 Timothée 2:26 nature).