"Voici, même les navires, qui sont si grands et que poussent des vents impétueux, sont dirigés par un très petit gouvernail, au gré du pilote."
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III. LES MAUX DE LA LANGUE CORRIGÉS
CHAPITRE 3
_1. La langue et son œuvre ( Jaques 3:1 )_
2. La sagesse qui est terrestre et la sagesse qui vient d'en haut (
Jaques 3:13 )
Jaques 3:1
Le caractère...
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Voici aussi les navires, ce qui, bien qu'ils soient si grands, ... de
si grand masse, d'une taille aussi prodigieuse, et sont de tels
récipients lourds:
et sont conduits de vents féroces; Avec une gr...
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CHAPITRE 14
LES LOURDES RESPONSABILITÉS DES ENSEIGNANTS - LES POUVOIRS ET LES
PROPENSITÉS DE LA LANGUE - L'AUTO-DEFILISION DU TALKER IMPRÉVU.
Jaques 3:1
À PARTIR de la "foi oisive", saint Jacques c...
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EXPOSITION.
Jaques 3:1-59.
AVERTISSEMENT CONTRE UNE SUPPRÊT LA PRÉDIOTIVE À ENSEIGNER,
conduisant à un discours sur l'importance du gouvernement de la
langue.
Jaques 3:1.
(1) AVERTISSEMENT. N'impo...
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1-12 On nous apprend à redouter une langue indisciplinée, comme l'un
des plus grands maux. Les affaires de l'humanité sont jetées dans la
confusion par la langue des hommes. Chaque âge du monde et cha...
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VOICI AUSSI LES NAVIRES - Cette illustration est tout aussi frappante
et évidente. Un navire est un gros objet. Il semble ingérable par
son immensité, et il est également poussé par des tempêtes.
Pou...
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Voici aussi les navires, qui _qu'ils soient_ si grand, et _sont_
chassés des vents violents, mais ils sont dirigés par un très petit
gouvernail, le gouverneur listeth quelque lieu.
Ver. 4. _Quel que...
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Behold also the ships, which though they be so great, and are driven
of fierce winds, yet are they turned about with a very small helm,
whithersoever the governor listeth.
Pas seulement des animaux...
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Ne vous pressez pas dans les rangs des enseignants, mes frères. Vous
savez que nous, enseignants, serons jugés plus sévèrement que les
autres hommes ; et il y a beaucoup de choses dans lesquelles nous...
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PARTOUT OÙ LE GOUVERNEUR VEUT... PARTOUT OÙ _l'action du pilote
dirige. _Heyline. _Où que le barreur plaise. _Doddridge ; qui
remarque : « Je ne sais comment exprimer en anglais la force de
'Ορμη του...
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LE CONTRÔLE DE LA LANGUE
1, 2. Mise en garde contre un empressement excessif à enseigner : cp.
Matthieu 12:37 ; Matthieu 23:7 ; Romains 2:19 ; 1 Corinthiens 12:28 ;
1 Corinthiens 14:26 ; Éphésiens 4:...
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BRIDER LA LANGUE
Jaques 3:1
Il est beaucoup plus facile d'enseigner aux gens ce qu'ils doivent
être et faire que d'obéir à nos propres préceptes. Même les
meilleurs d'entre nous trébuchent à bien de...
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_Voici_ , &c. Comme si l'apôtre avait dit : Ne pensez pas que la
langue soit un membre faible parce qu'elle est petite ; _nous mettons
des mors dans la bouche des chevaux pour qu'ils nous obéissent,
q...
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_CAPACITÉ CHRÉTIENNE_
« Voyez aussi les navires, qui, bien qu'ils soient si grands et
poussés par des vents violents, sont pourtant tournés avec une très
petite berme, partout où le gouverneur veut. ...
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Ici, nous commençons une quatrième division du livre, qui se
poursuit jusqu'à la fin du Ch.4 ; où notre marche est éprouvée par
les circonstances du monde. Certes, dans les chapitres précédents,
l'acc...
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« Voici, les navires aussi, bien qu'ils soient si grands et poussés
par des vents violents, sont encore tournés par un très petit
gouvernail, partout où la volonté du barreur les dirige. »
L'idée de...
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Jaques 3:1 . _Ne soyez pas beaucoup de maîtres :_ , professeurs. Dans
certaines assemblées, ils pourraient tous prophétiser un par un,
mais aucun homme ne devrait être trop avancé ; il ne brillera jam...
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NOS PECHES DE PAROLE
_NOTES CRITIQUES ET EXÉGÉTIQUES_
Jaques 3:1 . MAÎTRISE. -Enseignants. Au XVIe siècle, « maître »
signifiait « maître d'école ». N'entrez pas dans la manière
d'être des enseignan...
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MISE EN GARDE CONTRE LA FAUSSE ACTIVITÉ DANS L'ENSEIGNEMENT ET
L'UTILISATION DE LA LANGUE.
Le danger d'enseigner et de beaucoup parler :...
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L'écrivain se mit maintenant à montrer l'effet de la foi sur la
parole. En commençant par l'avertissement contre tout homme
s'installant pour enseigner, il a commencé à traiter du pouvoir de
la parole...
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Mes frères, ne soyez pas beaucoup de maîtres, sachant que nous
recevrons la plus grande condamnation. (2) Car en beaucoup de choses
nous offensons tous. Si quelqu'un n'offense pas en paroles, c'est un...
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VOICI . App-133.
AUSSI LES BATEAUX . les bateaux aussi.
DE . App-104.
FÉROCE . Grec. _skleros. _Ailleurs traduit "dur".
AVEC . Identique à "de".
BARRE . Grec. _pédalier. _Seulement ici et Actes 2...
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Actes 27:14; Jonas 1:4; Matthieu 8:24; Psaume 107:25...