2 Timóteo 2:2

As coisas que ouviste de mim entre muitas testemunhas, são entregues a homens fiéis, capazes de ensinar a outros também.

Como a Igreja deve ser continuada

I. DEVE-SE TER CUIDADO PARA QUE A IGREJA POSSA CONTINUAR. És tu um governante da cristandade, como Josafá? Envie levitas para os cantos escuros da terra. Rico? Fundar colégios, aliviar os filhos dos profetas e consertar os muros decadentes de Jerusalém. Tens filhos? Amamente-os no temor de Deus, ensina-lhes os princípios das letras sagradas e, com Ana, dedica teu primogênito ao Senhor. Se tu és pobre, ora por Jerusalém.

II. Pela Palavra pregada, a Igreja é continuada.

III. Quanto mais testemunhas, maior o incentivo para fazer o bem.

4. Todos os ministros devem ensinar as mesmas coisas. COMO há apenas um Deus verdadeiro, um Salvador, Redentor, Fé, Amor, etc., então, apenas uma lei, evangelho, doutrina, batismo, que deve ser pregado para sua glória e nossa salvação. Bate o teu milho para fora do celeiro de Deus, bate-o fora do trapo apostólico das letras sagradas; traga o teu grão para o mercado da Igreja, que os espíritos proféticos em épocas anteriores colocaram à venda; e ela alimentará a ti e a ti para a vida eterna, pois podes ter a certeza de que o mais sólido testemunho é este, que a boca do Senhor o disse.

V. Os ministros devem ser fiéis. E essa fidelidade está em -

1. Doutrina.

2. Vida.

Tu sabes, disse Paulo a Timóteo, a minha doutrina, o modo de viver. Ser fiel na doutrina, o que importa, e a maneira como, ambos devem ser considerados. Na verdade, deve ser o que recebemos do Senhor. Para a maneira, uma dupla condição deve ser observada. Primeiro, que a palavra da verdade seja bem dividida; cada pessoa tem sua parte, de acordo com seu estado espiritual e disposição.

E em segundo lugar, a doutrina deve ser inteligível, caso contrário, como o povo deveria ser edificado? Agora, como fidelidade na doutrina, na vida é exigida de um ministro. O que eles pregam, eles devem praticar, pois o tipo vulgar é mais guiado por exemplos do que regras, padrões do que preceitos. Os ministros devem ser fiéis? Então, que aqueles que têm em seu poder a ordenação e a indução não coloquem as mãos precipitadamente sobre nenhum homem; fazer escolha de pessoas fiéis e capazes.

VI. A habilidade de ensinar é necessária para um ministro.

1. Algum conhecimento das línguas e artes é necessário. Pois assim como a forma está intimamente expressa na matéria, o núcleo na casca, o mesmo ocorre com a verdade nas várias línguas.

2. Para ser um homem capaz, é necessária uma memória sonora. Pois a verdade sendo inventada, ordenada, deve então ser firmemente mantida.

3. Uma porta de expressão também é necessária. Quando tivermos inventado, julgado e descartado metodicamente as verdades divinas, devemos vesti-las com as vestes de palavras adequadas.

4. E omitir muitos; um ministro capaz deve ter toda a sua carruagem na entrega de sua doutrina, adequada e correspondente a ela. Seu semblante, elevação, pronúncia, gesto e ação devem variar e ser alterados conforme a necessidade de manuseio. E que todos os homens façam menção deles em suas orações.

VII. A mesma verdade continuará até o fim do mundo. Porque Cristo o recebeu do Pai, o Espírito Santo de Cristo, os apóstolos Dele, homens fiéis deles; e assim, por uma comunicação sucessiva, continuará para sempre. Assim como um só sol iluminará o mundo, assim um só evangelho as mentes dos homens, até que Jesus volte para julgar toda a posteridade de Adão. ( J. Barlow, DD )

Professores competentes

O aprendiz, que acabou de entrar na oficina do ferreiro, pode usar um avental de couro e enegrecer as mãos e o rosto, mas embora possa tentar fazer outros meninos pensarem que ele é um ferreiro, todos sabem que são necessários anos de trabalho duro para fazer ele um trabalhador hábil; e mesmo depois de um aprendizado, alguns homens são apenas mãos muito pobres em seu ofício. Portanto, ter o nome de um instrutor certificado não atesta que um homem seja um professor hábil.

Não é a bondade mais elevada do que a aritmética, e a virtude não é mais nobre do que a gramática? Não é uma posição gloriosa ser professor de crianças? Um certo filósofo falava muitas vezes sobre o jardim em que estudou e recriou, e um dia um amigo ligou para vê-lo e ficou surpreso ao descobrir que consistia em apenas alguns metros quadrados. O amigo disse: “Por que este lugar é muito pequeno; são apenas alguns passos! ” O filósofo respondeu: “Pequeno! Ah, você só olha para o chão; mas se você olhar para cima, verá que alcança o céu! ” Assim é com uma criança pequena.

Pode ser pequeno; você tem o poder de quebrar suas costas sobre o joelho, assim como quebrar seu coração; mas nesta criança há um caminho para o coração de Deus, e anjos caminham por ele. Lord Beaconsfield disse sobre a Grécia: “Seja paciente; tem um grande futuro ”; então eu digo que você deve ser paciente com cada criança, pois ela tem um grande futuro. Sejamos gentis ao ensinar as crianças.

Você sabe como os homens bárbaros ensinam os ursos a dançar? Deixe-me dizer-lhe. Eles tocam flauta e colocam o urso em um ferro quente. Não vamos ensinar as crianças como se fossem ouvintes. As crianças têm que ser “treinadas”. Você sabe como uma planta torta é treinada. Ele é mantido em seu lugar por uma faixa macia que não vai machucá-lo, até que cresça na direção certa. Portanto, as crianças devem ser treinadas em mente e corpo, gentilmente, mas com firmeza, para serem boas e fortes.

Não há duas crianças iguais no corpo ou na mente, e peculiaridades individuais devem ser estudadas e acomodadas. Devemos, um e todos, nos tornar professores de crianças por nosso exemplo, que é muito mais poderoso do que o preceito; e devemos cuidar para que nossas faltas não os voltem contra a religião que professamos. ( W. Birch. )

Um fiel guardião

O grande campo de batalha de Drumclog é onde os resistentes e fiéis Covenanters derrotaram o cruel Claverhouse. Estive naquele campo de batalha e observei uma escola erguida ali por um escocês, embora não houvesse uma casa perto dela, porque ele queria que a fé e o zelo de seus antepassados ​​residissem naqueles que poderiam vir depois. Depois de olhar para aquele campo, fui para a casa de um pobre tecelão.

Ouvi dizer que ele tinha uma relíquia da grande luta em sua posse e achei que deveria comprá-la. Ele desfraldou uma bandeira que havia sido segurada por seus antepassados ​​no grande dia da luta, e nessa bandeira estavam as palavras: "Deus e nosso pacto juramentado". Perguntei se ele venderia a bandeira. “Nunca vou vender a bandeira”, disse ele, “a não ser com a minha própria vida. Eu o considero uma herança e, por mais pobre que eu seja, vou passá-lo aos meus filhos; e espero que o transmitam a seus filhos.

O incidente nos lembra que os cristãos carregam uma bandeira e estão comprometidos por sua relação de aliança com Cristo a buscar a salvação dos pecadores, e assim ser fiéis à memória daqueles que os precederam na guerra santa. ( A. McAulay. )

A energia imorredoura da verdade

Sir Bernard Burke escreve assim comoventemente em seu “Vicissitudes of Families”: “Em 1850, uma pesquisa de pedigree me levou a fazer uma visita à vila de Fyndern, cerca de cinco milhas a sudoeste de Derby. Procurei o antigo salão. Não sobrou uma pedra para dizer onde ele estivera! Eu entrei na igreja. Nem um único registro de Finderne estava lá! Abordei um aldeão, na esperança de recolher algumas tradições perdidas dos Findernes.

'Findernes!' disse ele, 'não temos Findernes aqui, mas temos algo que pertenceu a eles: temos as flores de Findernes'. 'Mostra-me', respondi, e o velho conduziu-me a um campo que ainda conservava ténues vestígios de terraços e fundações. 'Lá', disse ele, apontando para um banco de flores de jardim cultivadas selvagens, 'lá estão as flores dos Findernes, trazidas por Sir Geoffrey da Terra Santa, e, façam o que quisermos, elas nunca morrerão!' ”. com cada um de nós. Se nossos nomes morrerem, que as verdades que ensinamos, as virtudes que cultivamos, as boas obras que iniciamos, possam viver e florescer com energia imorredoura. ( CH Spurgeon. )

Configurando outros para trabalhar

Nasmyth diz que quando ele introduziu seu grande martelo a vapor, ele não só produziu resultados maravilhosos, mas "seu som rítmico ativo, por alguma agência simpática, acelerou os golpes de cada martelo, cinzel e lima nas mãos de seus operários, e quase dobrou a produção de trabalho. ” E não é ibis verdadeiro para alguns nobres trabalhadores que poderíamos citar? Mais da metade do poder do Sr. Moody consiste em sua capacidade de fazer outras pessoas trabalharem por sua própria seriedade. ( W. Fullerton. )

O gênio do verdadeiro professor

Falando em treinamento em arte, o Sr. Ruskin diz: “Até que um homem tenha passado por um curso de estudante da academia e possa desenhar de uma maneira aprimorada com giz francês, e conheça escorço e perspectiva, e algo de anatomia, não achamos que ele possivelmente pode ser um artista. O que é pior, somos muito propensos a pensar que podemos torná-lo um artista, ensinando-lhe anatomia e como desenhar com giz francês; ao passo que o verdadeiro dom nele é totalmente independente de todas essas realizações.

”Assim, os mais altos poderes do professor ou pregador, o poder de interpretar as Escrituras com visão espiritual, de levar os ouvintes a buscar adoração e decisão, podem existir com ou sem a cultura das escolas. Fariseus eruditos são fracassados ​​impotentes em comparação com Pedro, um pescador rude, ungido com o Espírito Santo. A inspiração é mais do que educação. ( HO Mackey. )

O valor das faculdades

A grande importância do trabalho em nossas instituições educacionais para jovens ministros nunca foi mais notavelmente enfatizada do que pelo missionário Judson, que disse, ao se aproximar da Universidade de Madison: “Se eu tivesse mil dólares, você sabe o que eu faria com isso?" A pessoa questionada supôs que ele iria investir em Missões Estrangeiras. “Eu colocaria em instituições como essa”, disse ele, apontando para os prédios da faculdade. “Plantar faculdades e enchê-las de jovens estudiosos é plantar sementes de milho para o mundo”.

Um pregador ignorante

Sobre o falecido Bispo Ames, é contada a seguinte anedota. Enquanto presidia uma certa conferência no Ocidente, um membro começou um discurso contra as universidades e a educação, agradecendo a Deus por nunca ter sido corrompido pelo contato com uma faculdade. Depois de prosseguir até então por alguns minutos, o bispo interrompeu com a pergunta: “Eu entendo que o irmão agradece a Deus por sua ignorância?” “Bem, sim”, foi a resposta; "Você pode colocar dessa forma, se quiser." “Bem, tudo o que tenho a dizer”, disse o bispo, em seu tom musical mais doce - “tudo o que tenho a dizer é que o irmão tem muito a agradecer a Deus”.

Vida universitária

Aquele cuja vida espiritual se evapora sob os processos de cultura ministerial dificilmente poderia resistir às tentações de qualquer outra forma de vida. ( H. Allon, DD )