Marcos 4:1-2

O ilustrador bíblico

E ele começou novamente a ensinar à beira-mar.

Ensinamento de Cristo

I. O lugar onde Cristo ensinou.

1. À beira-mar. Oposto a uma noção predominante. Este exemplo atualmente imitado.

2. Em um navio. A propagação do evangelho prefigurada.

II. Aqueles que formaram Seu público.

1. A multidão em geral.

2. Os apóstolos e discípulos.

III. A maneira pela qual Cristo ensinou.

1. Ele ensinou as multidões em parábolas. Notável pela simplicidade quando compreendido. Muito adequado e provável de ser mal compreendido.

2. Ele explicou Suas parábolas aos discípulos, mas isso foi acompanhado de reprovação.

4. A razão pela qual Ele ensinou a multidão em parábolas.

1. Como cumprimento de uma profecia ( Salmos 78:2 ; Mateus 13:34 ).

2. Em conseqüência do estado moral da nação judaica ( Isaías 6:9 ; Mateus 13:14 , e em outros lugares).

3. Originalmente, e conforme citado, descreve um estado moral particular, no qual - A Palavra não é compreendida, não sentida, não se converte, não é ouvida. Este estado é atribuído a eles próprios, ao profeta, a Deus ( Mateus 13:14 ; Isaías 6:9 ; João 12:40 ).

Aprenda: Que os ímpios vêem e ouvem sem entender; que para que um povo seja deixado em trevas, não é necessário que o evangelho seja removido; que quando um ministério fiel é enviado a um povo, nem sempre é para sua conversão; que os meios de conversão são também os meios de endurecimento.

V. A razão pela qual Cristo ensinou Seus discípulos mais diretamente.

1. O conhecimento dos mistérios do reino foi um presente para eles.

2. A instrução era o modo de transmiti-lo. ( Discursos Expositivos. )

Por parábolas .

O uso e abuso de instrução alegórica

Estabeleça algumas regras para auxiliar na interpretação das parábolas.

1. O primeiro e principal que devo mencionar é, a atenção cuidadosa à ocasião deles. Ninguém, por exemplo, pode ficar perplexo ao explicar a parábola do filho pródigo, que considera que nosso Senhor estava discursando com publicanos e pecadores, e que os fariseus orgulhosos e hipócritas se ofenderam com Sua conduta. Com esta chave, podemos entrar no verdadeiro segredo desta bela parábola e não podemos errar em nosso comentário sobre ela. Compreendendo assim, por ocasião da parábola, qual é a grande verdade ou dever que se pretende inculcar.

2. Nossa atenção deve estar firmemente fixada naquele objeto. Se permitirmos que nos desviem dela por nos determos minuciosamente nas circunstâncias da parábola, o fim proposto por Aquele que a falou será derrotado, e tudo ficará na obscuridade. Pois aqui é quase o mesmo que considerar uma bela pintura; uma visão abrangente do todo terá um efeito feliz e surpreendente, mas esse efeito não será sentido se o olho for mantido em partes destacadas do quadro, sem considerar a relação que mantêm com o resto.

Se um homem gastasse uma hora inteira nas circunstâncias do anel e do manto na parábola acima mencionada, ou nas duas moedas na do bom samaritano, é altamente provável que ele e seus ouvintes no momento em que obtivessem ao final do discurso, perderia toda a idéia da intenção mais imediata de nosso Salvador em ambas as parábolas instrutivas.

3. Essa grande cautela deve ser observada em nosso raciocínio das parábolas às doutrinas peculiares do Cristianismo.

(1) O uso intemperante de figuras tende a sensualizar a mente e depravar o paladar. Objetos sensíveis atraem a atenção da humanidade e exercem uma influência indevida sobre seus apetites e paixões. Eles andam por vista, não por fé.

(2) A aplicação incorreta de números, por meio da qual ideias falsas são dadas ao ouvinte das coisas que foram feitas para representar. É fácil conceber como as noções dos homens sobre o outro mundo, espíritos invisíveis e o próprio Deus bendito, podem ser pervertidos dessa maneira. Uma imaginação licenciosa deu origem a princípios os mais absurdos e ímpios. Para isso, a idolatria do mundo pagão pode ser traçada como sua fonte apropriada ( Romanos 1:21 ).

(3) O raciocínio imprudente a partir de tipos e figuras, gera um tipo de fé que é precária e ineficaz. Temos provas claras e positivas dos fatos relatados pelo evangelho e das importantes doutrinas que nele se fundamentam. Mas se, em vez de examinar essas provas ao fundo, e raciocinar com os homens sobre elas, nos contentarmos com meras evidências analógicas e colocar a questão da questão em debate em fundamentos fantasiosos e imaginários, nossa fé estará continuamente oscilando, e não produz frutos substanciais e duradouros.

Um entusiasta, atingido pelas aparências, imediatamente cede seu assentimento a uma proposição, sem considerar todas as evidências. Mas assim que suas paixões esfriam e o brilho falso em sua imaginação diminui, sua fé morre, e o fruto esperado se mostra totalmente abortivo. ( S. Stennett, DD )

Veja mais explicações de Marcos 4:1-2

Destaque

Comentário Crítico e Explicativo de toda a Bíblia

E ele começou novamente a ensinar à beira-mar; e reuniu-se a ele uma grande multidão, de modo que ele entrou num navio e assentou-se no mar; e toda a multidão estava à beira-mar, em terra. E ELE COME...

Destaque

Comentário Bíblico de Matthew Henry

1-20 Essa parábola continha instruções tão importantes que todos os capazes de ouvir estavam obrigados a atendê-las. Há muitas coisas que estamos preocupados em saber; e se não entendermos as verdades...

Destaque

Comentário Bíblico de Adam Clarke

CAPÍTULO IV. _ A parábola do semeador _, 1-9. _ Sua interpretação _, 10-20. _ O uso que devemos fazer das instruções que recebemos _, 21-26. _ A parábola da semente que cresce progressivamente _,...

Através da Série C2000 da Bíblia por Chuck Smith

Vamos abrir agora em nossas Bíblias o evangelho segundo Marcos, capítulo 4. Começando no capítulo 4, temos o início do ministério de Cristo em parábolas. Muitas vezes há uma opinião equivocada quanto...

Bíblia anotada por A.C. Gaebelein

CAPÍTULO 4 _1. Ensino à beira-mar. A parábola do semeador. ( Marcos 4:1 . Mateus 13:1 ; Lucas 8:4 .)_ 2. A Palavra para brilhar em testemunho. ( M

Bíblia de Cambridge para Escolas e Faculdades

Marcos 4:1-9 . A Parábola do Semeador 1 . _à beira-mar_ O cenário ao redor do lago sem dúvida sugeria muitos dos detalhes das parábolas agora entregues. (1) Na praia estava a vasta multidão reunida "d...

Bíblia de Estudo Diário Barclay (NT)

ENSINO EM PARÁBOLAS ( Marcos 4:1-2 )...

Bíblia de Estudo Diário Barclay (NT)

Jesus começou novamente a ensinar à beira do lago. Uma multidão muito grande se juntou para ouvi-lo, tão grande que ele teve que subir a bordo de um barco e sentar-se nele no lago. Toda a multidão est...

Comentário Bíblico Católico de George Haydock

Se examinarmos São Mateus neste ponto, descobriremos que esse discurso foi feito no mesmo dia que o discurso anterior; pois São Mateus nos informa que, tendo terminado esta exortação, ele no mesmo dia...

Comentário Bíblico de Albert Barnes

Veja a parábola do semeador explicada nas notas em Mateus 13:1. Veja a parábola do semeador explicada nas notas em Mateus 13:1....

Comentário Bíblico de Charles Spurgeon

Marcos 4:1. _ e ele começou novamente a ensinar pelo lado do mar: e havia reunido a ele uma grande multidão, de modo que ele entrou em um navio, e sentou-se no mar; e toda a multidão foi pelo mar na t...

Comentário Bíblico de John Gill

E ele começou novamente a ensinar pelo lado do mar, ... ele saiu da casa onde ele estava em Caprernaum, no mesmo dia em que tinha o discurso acima com os escribas e fariseus, e em que sua mãe e: irmão...

Comentário Bíblico do Estudo de Genebra

E ele começou novamente a ensinar pelo (a) lado do mar: e foi reunida a ele uma grande multidão, de modo que ele entrou em um navio e se sentou (b) no mar; e toda a multidão estava à beira-mar em terr...

Comentário Bíblico do Púlpito

EXPOSIÇÃO Marcos 4:1 E novamente ele começou a ensinar à beira-mar. Este retorno ao litoral é mencionado apenas por São Marcos. A partir desse momento, os ensinamentos de nosso Senhor começaram a ser...

Comentário da Bíblia do Expositor (Nicoll)

CAPÍTULO 4 CAPÍTULO 4: 1-2, 10-13 ( Marcos 4:1 ; Marcos 4:10 ) AS PARÁBOLAS “E novamente Ele começou a ensinar à beira do mar. E reuniu-se a Ele uma grande multidão, de modo que Ele entrou em um bar...

Comentário de Arthur Peake sobre a Bíblia

ENSINO POR PARÁBOLAS. Esta seção ilustra o método de ensino que o evangelista considera como característico deste período do ministério. Nele, ele combina algumas observações gerais sobre o uso de par...

Comentário de Catena Aurea

VERS. 1. ENTÃO JESUS FOI LEVADO PELO ESPÍRITO AO DESERTO PARA SER TENTADO PELO DIABO. 2. E DEPOIS DE JEJUAR QUARENTA DIAS E QUARENTA NOITES, DEPOIS TEVE FOME. Pseudo-Chrys.: O Senhor sendo batizado p...

Comentário de Dummelow sobre a Bíblia

PARÁBOLA DO SEMEADOR. STILLING THE TEMPEST 1-9. Parábola do Semeador (Mateus 13:1; Lucas 8:4). Veja no Monte....

Comentário de Ellicott sobre toda a Bíblia

IV. (1-20) HE BEGAN. — See Notes on Mateus 13:1....

Comentário de Frederick Brotherton Meyer

IRMÃO DE TODOS OS QUE QUISEREM Marcos 3:20 ; Marcos 4:1 Os fariseus divulgaram essa acusação infame - não porque acreditassem, mas para satisfazer as perguntas que estavam sendo feitas por todos os l...

Comentário de Joseph Benson sobre o Antigo e o Novo Testamento

_E ele começou a ensinar à beira-mar._ Ver notas sobre Mateus 13:1 . _Ele ensinou-lhes muitas coisas por parábolas,_ à maneira usual das nações orientais, para tornar suas instruções mais agradáveis ​...

Comentário de Leslie M. Grant sobre a Bíblia

Seu ensino agora à beira-mar corresponde a Mateus 13:1 , mas apenas duas das sete parábolas de Mateus são mencionadas aqui, pois Mateus dá um quadro dispensacional completo, enquanto Marcos se concent...

Comentário de Peter Pett sobre a Bíblia

A MENSAGEM DO GOVERNO REAL DE DEUS AGORA SERÁ AMPLAMENTE DIFUNDIDA E PRODUZIRÁ FRUTOS ABUNDANTES (4: 1-34). Como já vimos, o Evangelho começou com Jesus Cristo como o Filho amado de Deus e foi gradual...

Comentário de Sutcliffe sobre o Antigo e o Novo Testamentos

Marcos 4:12 . _Para que vendo, vejam, e não percebam. _São Lucas dá o verdadeiro sentido dessas palavras, que ocorrem com freqüência. Atos 28:26 . Eles marcam, de acordo com o Dr. Lightfoot, a obstina...

Comentário do NT de Manly Luscombe

TÍTULO: Semeando a Semente TEXTO: Marcos 4:1-20 PROPOSIÇÃO: Devemos espalhar a semente, O solo determina os resultados. PERGUNTA: Como? PALAVRA CHAVE: Fatores LEITURA BÍBLICA: Marcos 4:1-9 Introdução:...

Comentário do Testamento Grego de Cambridge para Escolas e Faculdades

ΣΥΝΆΓΕΤΑΙ ([654][655][656][657][658]) em vez de συνήχθη ([659][660]) ou συνήχθησαν ([661] ( ΠΛΕΙ͂ΣΤΟΣ ) ([662][663][664][665] ][666]) em vez de πολύς ([667][668][669]). [670][671][672][673] 33 omitem...

Comentário do Testamento Grego de Cambridge para Escolas e Faculdades

1–12 . ENSINO POR PARÁBOLAS; O SEMEADOR Mateus 13:1-9 ; Lucas 8:4-8...

Comentário popular da Bíblia de Kretzmann

ENSINO POR MEIO DE PARÁBOLAS....

Comentário popular da Bíblia de Kretzmann

E ELE COMEÇOU NOVAMENTE A ENSINAR À BEIRA-MAR; E AJUNTOU-SE A ELE UMA GRANDE MULTIDÃO, DE MODO QUE ENTROU NUM NAVIO E SENTOU-SE NO MAR; E TODA A MULTIDÃO ESTAVA À BEIRA-MAR EM TERRA....

Comentários de Charles Box

_A PARÁBOLA DA SEMENTE DADA A MARCOS 4:1-12 :_ Jesus novamente ensinado pelo Mar da Galiléia. Uma multidão muito grande se reuniu. Ele sentou-se em um barco no lago e ensinou. Ele ensinou muitas coisa...

Exposição de G. Campbell Morgan sobre a Bíblia inteira

Nos versos Marcos 4:1 ; Marcos 4:10 , temos a explicação do porquê do ensino parabólico de Jesus. Ele revestiu a verdade divina em formas pictóricas para que os homens pudessem mais facilmente olhá-la...

Hawker's Poor man's comentário

CONTEÚDO. _Temos neste Capítulo a Parábola do Semeador; da Semente em seu crescimento secreto: e_ JESUS, _no Lago em uma Tempestade._ E recomeçou a ensinar à beira-mar; e ajuntou-se a ele uma grande...

John Trapp Comentário Completo

E recomeçou a ensinar à beira do mar; e ajuntou-se a ele uma grande multidão, de modo que entrou num navio e sentou-se no mar; e toda a multidão estava à beira-mar em terra. Ver. 1. _E ele começou de...

Notas Bíblicas Complementares de Bullinger

E. Observação. Figura de linguagem _Polyeyedeton_ (App-6), em versos: Marcos 4:1 . NOVAMENTE . mentira havia ensinado lá antes. Compare Marcos 3:7 . POR ... LADO . ao lado. Grego. _para_ . App-104....

Notas Explicativas de Wesley

Mateus 13:1 ; Lucas 8:4 ....

O Comentário Homilético Completo do Pregador

_NOTAS CRÍTICAS E EXEGÉTICAS_ Marcos 4:1 . Para uma descrição da paisagem circundante, que sem dúvida forneceu muitas das ilustrações usadas nas parábolas a seguir, ver Stanley's _Sinai and Palestine...

O Estudo Bíblico do Novo Testamento por Rhoderick D. Ice

NOVAMENTE JESUS COMEÇOU A ENSINAR. Esta é a primeira vez registrada que ele ensinou em parábolas. Veja notas sobre esta parábola em Mateus 13:1-23 . Mateus conta outras parábolas que Jesus usou neste...

Série de livros didáticos de estudo bíblico da College Press

2. AS PARÁBOLAS DE JESUS ​​4:1-34 uma. A parábola do semeador 4:1-9 _TEXTO 4:1-9_ E novamente ele começou a ensinar à beira-mar. E ajuntou-se a ele uma multidão tão grande que entrou num barco e sen...

Série de livros didáticos de estudo bíblico da College Press

_SUMÁRIO 4:1-34_ Nas parábolas desta seção, especialmente nas do semeador, da semente e do grão de mostarda, o poder profético de Jesus é claramente exibido. Sem previsão sobre-humana, ele não poderia...

Sinopses de John Darby

Isso introduz o verdadeiro caráter e resultado de Seu próprio serviço, e toda a história do serviço que deve ser realizado em um futuro distante; bem como a responsabilidade de Seus discípulos, com re...

Tesouro do Conhecimento das Escrituras

Lucas 5:1; Lucas 8:4; Marcos 2:13; Mateus 13:1; Mateus 13:2...